Equidad de género en las prácticas educativas
Investigadoras del Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) de la Universidad de Chile sintetizaron evidencia internacional sobre disparidades de género en procesos y resultados educativos, analizando sus implicancias para el trabajo de las y los educadores, e identificando prácticas educativas que tienen el potencial de promover la equidad de género.
Publicado el 8 de marzo de 2024 en Noticias
