Bootcamp Desarrollo Backend

DESCRIPCIÓN
Hoy en día utilizamos un sin fin de aplicaciones web y móviles, que nos brindan entretenimiento y nos asisten automatizando nuestras tareas. Cada vez que interactúas con estas aplicaciones, ya sea desde tu navegador o desde tu dispositivo móvil, existe un sistema que está detrás de bambalinas y que es el responsable de proveer las respuestas ante los distintos tipos de interacciones, el cual llamamos backend. El bootcamp de Desarrollo Backend del Departamento de Ciencias de la Computación de la Universidad de Chile, está pensado para entregar una formación sólida en metodologías, herramientas y lenguajes de programación para el desarrollo de sistemas backend, con la finalidad de preparar a quienes estén interesados en contribuir en la construcción de soluciones de software y de integrarse cuanto antes al mundo laboral de las tecnologías de la información.

A QUIÉN VA DIRIGIDO 
El programa está dirigido a quienes tengan interés e iniciativa sobre la construcción de software, específicamente de sistemas backend.

OBJETIVOS GENERAL 

Formar técnicas y técnicos en el dominio del pensamiento computacional y en la programación de sistemas backend, que puedan realizar proyectos de desarrollo en equipo, construyendo este tipo de sistemas y comunicando de forma efectiva los resultados de este proceso.

ESPECÍFICOS

• Enseñar los conceptos fundamentales de la programación e introducir el pensamiento computacional en las y los estudiantes.
• Enseñar técnicas y metodologías que promuevan la colaboración en el desarrollo de sistemas de software.
• Enseñar lenguajes de programación y frameworks que permitan desarrollar sistemas backend que ofrecen servicios a aplicaciones web y móviles mediante APIs.
• Enseñar el desarrollo del almacenamiento y manejo de datos.
• Enseñar el proceso de desarrollo de sistemas de software, desde el diseño hasta el despliegue mediante un taller guiado.

PERFIL DE EGRESO 
Cada egresada y egresado será capaz de formar parte de una célula de desarrollo a cualquier escala, ya que contará con la experiencia de haber llevado adelante un proyecto práctico en la construcción de un sistema backend, que exponga servicios mediante un API, que procese solicitudes para dar respuesta a necesidades de negocio, que se integre con otros sistemas, y que almacene y maneje datos en una base de datos. Quienes egresen de este bootcamp serán capaces de poner en producción el sistema backend, pudiendo además exponer y transferir a otros interesados los resultados de forma efectiva, y estarán en condiciones de presentarse ante cualquier oferta de trabajo para la posición de Desarrollador Backend Junior.

MODALIDAD 
Online – sincrónico (vía zoom)* con apoyo de plataforma U-Cursos para gestión académica.
*Las clases son grabadas y están disponibles para ser visualizadas hasta dos semanas después de finalizado el curso.

DEDICACIÓN 
Cada bootcamp cuenta con un total de 249 horas cronológicas de clases en vivo vía streaming por la plataforma Zoom, que contemplan tres clases por semana, siendo cada clase de tres horas de duración. Las clases son los días martes y jueves de 18:30 a 21:30 horas y el día sábado de 09:00 a 12:00 horas. 
Además, las y los estudiantes deben contemplar alrededor de seis horas adicionales a la semana, las cuales deben dedicar a tiempos de estudio y desarrollo de las actividades del programa.

TECNOLOGÍAS

ESTRUCTURA
Todos los bootcamps del DCC tienen una estructura similar, basada en módulos de clases aplicadas teórico-prácticas y en la ejecución de un proyecto en un taller. El objetivo de los módulos es adquirir y aplicar los conocimientos técnicos de cada bootcamp. El Taller es cien por ciento práctico, y tiene como objetivo que cada estudiante experimente las condiciones de una célula de trabajo real, donde se integran todos los bootcamps, bajo una metodología colaborativa y de trabajo en un equipo multidisciplinario.

TALLER
El Taller es un factor diferenciador y crucial de nuestros bootcamps, en el cual las y los estudiantes trabajan en el desarrollo de un proyecto en un entorno de aprendizaje colaborativo y multidisciplinario. El Taller se realiza desde el inicio hasta el final del bootcamp, donde cada equipo aplica en un proyecto los conocimientos adquiridos en los módulos. Al término de los bootcamps se realiza una presentación final del proyecto desarrollado durante el Taller.
El Taller tiene como objetivo simular lo más posible las condiciones de trabajo de un entorno real. Para ello, cada estudiante participa en un equipo de trabajo con integrantes de todos los bootcamps en ejecución. Esto permite a las y los estudiantes llevar a la práctica los conocimientos adquiridos e interactuar con quienes cursan los otros programas, aprendiendo así la relevancia y el aporte de cada área. Esta forma de trabajo favorece el aprendizaje y práctica de habilidades socio-emocionales, como el pensamiento crítico, el trabajo en equipo, la comunicación y la colaboración, entre otras. La naturaleza sincrónica y virtual de nuestros bootcamps, y específicamente del Taller, acercan al estudiante al contexto laboral actual en el que la mayoría de las empresas y unidades de TI del país han adoptado el trabajo remoto parcial o totalmente.
En nuestro Taller, cada equipo trabaja en pro del cumplimiento exitoso de su proyecto. El cuerpo docente acompaña a los equipos durante esta experiencia. Un docente de cada bootcamp apoya al equipo brindándoles orientación, herramientas y técnicas, permitiéndoles alcanzar un mayor aprendizaje de los contenidos impartidos en los módulos, y un mejor desempeño individual y grupal en la ejecución del proyecto.
Con el Taller brindamos una experiencia de aprendizaje única, cercana a la práctica real de los equipos de trabajo en la industria, enfrentando a las y los estudiantes a los desafíos y oportunidades que emergen en esos contextos.

SESIONES INTRODUCTORIAS PREVIAS AL INICIO DE CLASES 
Los Bootcamps contarán con dos sesiones introductorias que serán realizadas una semana antes de la fecha de inicio. La primera sesión corresponde a la presentación de los programas, su metodología y temas académicos.  La segunda corresponde a la inducción en el uso de las herramientas que se utilizarán en los Bootcamp.
Participar de estas sesiones será de vital importancia, no solo para aclarar dudas, sino para poder desempeñarse adecuadamente en los módulos que componen el programa.  

Sesión Introducción - Presentación de los programas

• Introducción a la disciplina Ingeniería de Software.
• Introducción a la estrategia de aprendizaje basada en bootcamps.
• Presentación de los programas de Bootcamps.
• Presentación de la metodología de trabajo en base a módulos, ayudantías y taller.
• Presentación del mecanismo de evaluación.
• Presentación del equipo docente y del equipo de gestión.
• Presentación de los canales de comunicación de los programas.

Sesión Uso de Herramientas

• Presentación de las principales herramientas de trabajo que las/los estudiantes utilizarán durante el desarrollo de los bootcamps.
• Configuración y uso de las herramientas.
• Inducción a la plataforma u-cursos.

MÓDULOS

MÓDULO 1 | INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO BACKEND

OBJETIVOS 
En este módulo, cada estudiante podrá reconocer las características principales de las aplicaciones backend y los fundamentos que tiene el framework Nodejs y Nestjs para el desarrollo de éstas incluyendo su arquitectura y estructura de un proyecto. Al finalizar el módulo, las y los estudiantes tendrán preparado su ambiente de programación con las herramientas necesarias para el desarrollo de aplicaciones backend.

CONTENIDOS

• Fundamentos de las aplicaciones web
• Arquitectura de una aplicación backend
• Introduccion a Nodejs
• Configuración de entorno de desarrollo
• Introducción a Nestjs

MÓDULO 2 | DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE APIS

OBJETIVOS 
En este módulo, cada estudiante podrá construir y diseñar APIs que den soporte a los sistemas a construir. Al finalizar el módulo, las y los estudiantes podrán construir APIS utilizando buenas prácticas para exposición, documentación y consumo de las mismas.

CONTENIDOS

• Introducción a APIs
• Introducción a Controladores y módulos
• Manejo de rutas
• Documentación de APIs
• Typescript asíncrono

MÓDULO 3 | MODELADO Y PERSISTENCIA DE DATOS

OBJETIVOS 
En este módulo, cada estudiante aprenderá a persistir datos en una base de datos documental y a desarrollar APIs que permitan realizar acciones asociadas a la obtención, actualización creación y eliminación de recursos. Al finalizar el módulo, las y los estudiantes podrán almacenar datos estructurados y exponer servicios para gestionar sus datos.

CONTENIDOS

• Persistencia de datos en Mongodb
• Mapeo de objetos a colecciones (ORM)
• Exposición de APIs para el uso de CRUDs
• Despliegue de Sistemas Backend en la nube.

MÓDULO 4 | DESARROLLO BACKEND AVANZADO

OBJETIVOS 
En este módulo, cada estudiante podrá reconocer las características principales de las framework Nestjs para la exposición de servicios. Al finalizar el módulo, las y los estudiantes tendrán la capacidad de definir los primeros servicios por medio de controladores.

CONTENIDOS

• Autenticación
• Creación e implementación de Interceptores
• Controladores para uso de binarios (Subir y descargar archivos)

EVALUACIÓN 
El programa se evalúa en una escala de 1.0 a 7.0, siendo la nota mínima de aprobación 4.0.  La aprobación también exige la asistencia de al menos el 75% de las clases.
En el programa se realizan tres tipos de evaluaciones:

1. Evaluaciones formativas.  Las evaluaciones formativas pueden ser individuales o grupales, se realizan en el contexto de los módulos del programa, y tienen como objetivo reforzar los contenidos abordados y evaluar el progreso de las y los estudiantes.  La nota de estas evaluaciones es referencial, para que cada estudiante conozca su nivel de logro de los objetivos de aprendizaje del programa y pueda identificar qué contenidos es conveniente repasar.  Esta nota no contribuye a la nota de aprobación.
2. Evaluaciones sumativas.  Las evaluaciones sumativas son grupales, se realizan en el contexto del taller del programa, y tienen como objetivo medir los conocimientos adquiridos por las y los estudiantes.  Esta nota sí contribuye a la nota de aprobación.
3. Coevaluaciones.  Las coevaluaciones son un mecanismo para que los integrantes de cada grupo puedan evaluar el esfuerzo y la contribución de sus compañeras/os en la construcción del proyecto realizado en el contexto del taller.  Este mecanismo le permite a las y los estudiantes entregar retroalimentación al resto del grupo, promoviendo el trabajo en equipo y la mejora continua.  Esta nota sí contribuye a la nota de aprobación.

EQUIPO DOCENTE 
Juan Francisco Maldonado
Coordinador Académico del Bootcamp Desarrollo Backend

Jorge Parra
Profesor Bootcamp Desarrollo Backend

REQUISITOS DE INGRESO

• Compatibilidad y capacidad de dedicación de tiempo entre las actividades de los bootcamps y las actividades laborales y personales.
• Dedicación académica exclusiva a los bootcamps; las/los estudiantes no deberán estar realizando otros cursos o programas en simultáneo con los bootcamps.
• Participación en la entrevista que forma parte del proceso de postulación.
• Compromiso, dedicación y disposición para trabajar en equipo.
• Cada bootcamp tiene requisitos mínimos respecto del computador necesario.

REQUISITOS MÍNIMOS DEL EQUIPO 
Se requiere una computadora portátil o de escritorio, con conexión a Internet, que cumpla con los siguientes requisitos mínimos:

• 8GB RAM o superior.
• Intel i5 (11ª generación), Ryzen3 (Zen 2), M1 o superior.
• Sistema operativo Windows 10 (64 bits), MacOS Big Sur o superior.
• Conexión a Internet de 200 Mbps o superior.
• Cámara web, Micrófono y Audífonos.

BENEFICIOS

DESCUENTOS

• 20% para afiliados a Caja los Andes y otras instituciones con convenio firmado.
• 30% para ex-estudiantes de pregrado, magíster, doctorado, diplomas y cursos de educación continua de la Universidad de Chile.
• 20% para mujeres.
• 20% para personas provenientes de pueblos originarios, regiones y extranjeras/os no residentes en Chile.
• 25% para funcionarias/os de la Universidad de Chile y sus hijas/os.
• 20% funcionarias/os del estado.
• 30% por grupo (3 o más personas de una misma institución o empresa).
• 25% por grupo (2 personas de una misma institución o empresa).

*Importante: Los descuentos NO son acumulables entre sí y al momento de postular se deben acompañar los documentos que acrediten la calidad que habilita a obtener el descuento.

FORMA DE PAGO

• Transferencia electrónica (hasta en 8 cuotas iguales sin interés).
• Tarjeta de crédito (hasta en 12 cuotas sin interés).

La Escuela de Postgrado y Educación Continua se reserva el derecho de suspender la realización del programa si no cuenta con el mínimo de participantes.

Al inscribirte en programas de Educación Continua FCFM UCHILE, aceptas nuestros reglamentos, términos y condiciones que puedes revisar aquí.