Noticias

Educación Continua FCFM:

Más de 30 profesionales de América Latina participan en programas FCFM

Comienza la segunda edición del “Diploma Internacional en Sismología” y el curso de “Vulcanología en Contexto de Crisis”, programas dictados por la FCFM en conjunto con AGCID, JICA y SENAPRED, que cuentan con la participación de profesionales provenientes de más de una decena de países de América Latina y el Caribe.

Postgrado FCFM

UCHILE recibe a su comunidad internacional de postgrado FCFM

Con la participación de 42 estudiantes internacionales de magíster y doctorado provenientes de países como India, Ecuador, México, Perú, Irán, Guatemala, Estados Unidos y Brasil, la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM) realizó el primer Encuentro de Estudiantes Internacionales de Postgrado, un hito que marca el inicio de la construcción de una comunidad internacional en la Universidad de Chile.

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Magíster en Innovación y Emprendimiento en Ciencia y Tecnología

Magíster en Innovación y Emprendimiento en Ciencia y Tecnología

Magíster en Innovación y Emprendimiento en Ciencia y Tecnología

Hasta fines de enero se mantienen las postulaciones para estudiantes y egresados de carreras afines a las ciencias básicas y la ingeniería que deseen inscribirse en el Magíster en Innovación y Emprendimiento en Ciencia y Tecnología.

Ceremonia distinciones Postgrado

Escuela de Postgrado distinguió a egresadas y egresados con mejores resultados académicos y tesis

Ceremonia distinciones Postgrado

Por primera vez, la Escuela de Postgrado y Educación Continua de la FCFM distinguió a los egresados y egresadas de programas de magíster y doctorado, por su desempeño académico, además de quienes realizaron las mejores tesis.

Cursos Transversales

Cursos Transversales

Los cursos transversales están dirigidos a estudiantes de programas de Magíster y Doctorado, y son diseñados para complementar la formación disciplinar con habilidades estratégicas en las áreas de comunicación oral y escrita, inglés e innovación, siendo un aporte al desempeño profesional de cada estudiante.