En el Auditorio Enrique d'Etigny, el pasado miércoles 24 de septiembre se llevó a cabo el lanzamiento del diplomado “Estrategias Metodológicas y Evaluativas para la Formación Laboral”, un trabajo pionero en materia de políticas públicas para la formación laboral en el que la Universidad de Chile se vincula por primera vez con el Servicio Nacional de Capacitación y Empleo (SENCE) y el Organismo Técnico Intermedio para Capacitación de la Cámara Chilena de la Construcción (CChC).
El objetivo del programa online y gratuito es fortalecer las competencias andragógicas, metodológicas, evaluativas y socioemocionales en quienes, día a día, impulsan la transferencia de aprendizajes y la capacitación en el mundo del trabajo y el empleo. Por ello, va dirigido especialmente a facilitadores y facilitadoras del SENCE, docentes de programas de formación para el trabajo, programas de educación continua y profesionales con interés en desarrollarse en esta temática.
La actividad contó con la participación de representantes de cada entidad, entre quienes destacamos a Pablo Chacón Cancino, Ministro (s) del Trabajo y Previsión Social; Romanina Morales Baltra, Directora Nacional de SENCE; Gabriel Easton Vargas, Director de la Escuela de Postgrado y Educación Continua de la FCFM; Jorge Cancino, Subdirector de Educación Continua FCFM; y Marcia Salas Rodríguez, Subgerenta de Vinculación Gremial de la OTIC de la Cámara Chilena de la Construcción. Además, destacó la participación de más de 650 personas online y se invitó de forma presencial a parte de quienes ya están inscritos/as al programa que comenzará el próximo 01 de octubre.
“Me parece muy interesante y pertinente y positivo que se ponga un foco en los procesos de formación laboral, desde el punto de vista de la formación que tienen que tener las personas que imparten los contenidos, creo que es absolutamente efectivo y eficiente, al resultado que se proyectar”, destacó Pablo Chacón Cancino, Ministro (s) del Trabajo y Previsión Social.
Trabajo conjunto para un resultado de calidad
Esta alianza impulsa un modelo de formación que sitúa como en el centro a quienes hacen posible los procesos formativos, asegurando una capacitación efectiva y de calidad tras un diseño curricular a cargo del área de Educación Continua de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile.
Según comentó el Director de la Escuela de Postgrado y Educación Continua FCFM UCHILE, el profesor Gabriel Easton Vargas, “detrás de este esfuerzo hay un compromiso compartido: el SENCE, como institución rectora de la capacitación laboral; la OTIC de la Cámara Chilena de la Construcción, como actor clave en la articulación con el mundo productivo; y nuestra Facultad, como espacio académico de excelencia, innovación y servicio público”.
A nivel de contenidos, el diplomado se compone de cuatro módulos estratégicos, siendo cada uno prerequisito del anterior para acceder a la certificación final. A su vez, cada módulo cuenta con una micro credencial digital, verificación en línea que permite reconocer el aprendizaje y logros en el ámbito académico bajo una tecnología que impide la falsificación o alteración.
Cabe destacar que este proyecto se construyó bajo referentes de alcance global, como el concepto de Aprendizaje a lo Largo de la Vida impulsado por UNESCO, y principios como la equidad, inclusión, calidad educativa y transferencia efectiva de aprendizajes, los cuales son compartidos por la Universidad de Chile impartiendo formación que transforma.
Respecto a esto, el Subdirector de Educación Continua de la FCFM, Jorge Cancino Becerra indicó que “uno de los desafíos actuales es que la educación no puede detenerse, y hoy desde esta Facultad, desde la Universidad de Chile, decimos con fuerza que Chile tiene la capacidad, el talento y la voluntad de seguir aprendiendo y transformarse. Con esa convicción, cerramos este lanzamiento con una invitación clara: seamos protagonistas del cambio, caminemos juntos en esta ruta de formación, y hagamos de la educación continua una verdadera fuerza de transformación social”.
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