Inteligencia Artificial y Educación

Académico FCFM Felipe Bravo: “La IA nos obliga a dejar de preguntarnos cuánto contenido reproduce un estudiante y analizar cuánto criterio desarrolla”

Esta afirmación del director de la Iniciativa de Datos e Inteligencia Artificial (IDIA) de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM) de la Universidad de Chile resume el cambio profundo que enfrenta la educación superior ante la irrupción de la Inteligencia Artificial Generativa, donde el foco se desplaza desde la reproducción de contenidos hacia el desarrollo de capacidades humanas complejas.

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