Reportaje | Docencia remota en pandemia

La enseñanza y el aprendizaje en un periodo de incertidumbre

Más allá de una enfermedad, el COVID-19 se ha transformado en el ariete que ha derribado muchas estructuras cuyas bases se creían inalterables. La docencia fue una de ellas. Sin siquiera imaginarlo, establecimientos de educación escolar y superior debieron reinventarse sin tiempo ni estrategia. La solución era evidente: se debían implementar las clases remotas. Sin embargo, más allá de cambiar la modalidad, fueron sus efectos los que han remecido a la docencia en este periodo de pandemia. La Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM) de la Universidad de Chile no estuvo exenta a esto. La necesidad de continuar el proceso educativo, manteniendo la calidad de la enseñanza y sin dejar de lado el bienestar de profesores y estudiantes, se transformaron en su prioridad. Un camino donde las claves para salir adelante han sido aprender y adaptarse.

Especial Beauchef Magazine: un año en pandemia

Carta abierta a Chile y a sus autoridades

English Corner finalizó su versión online 2020

INH y la FCFM de la U. de Chile firmaron convenio

Chile firma acuerdo con la organización internacional CTBTO

MassMin2020 presentó los últimos avances en minería masiva a más de 730 personas

Estudio de seroprevalencia permitirá conocer la extensión del COVID-19 en la Región Metropolitana

U. de Chile distinguió a María Teresa Ruiz, 1ra mujer reconocida con la medalla Rector Juvenal Hernández

Físicos chilenos descubren mecanismo para generar corrientes superficiales en líquidos

Investigadora postdoctoral Irene del Real gana el premio For Women in Science L'Oréal 2020

Investigadores DCC participan en iniciativa ciudadana que busca aportar al debate constituyente

U. de Chile presenta nuevo centro tecnológico que atenderá la gestión de recursos hídricos en la zona centro-norte del país

Corfo adjudica a la FCFM-U. de Chile el desarrollo del primer centro para la electromovilidad del país

FCFM de la U. de Chile inauguró el primer Campus 5G del país