Reflexionando sobre la escritura académica desde una perspectiva multilingüe

Área de Idiomas realizó coloquio de “Escritura académica en contextos de aprendizaje multiculturales”

Esta actividad consistió en un intercambio entre docentes e investigadores en torno a la escritura académica desde una perspectiva multilingüe

Astrónomas chilenas lideran hallazgo clave sobre la formación de planetas gigantes

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Columna de opinión: ¿Deberíamos exigir el derecho a respirar un aire puro (y no morir en el intento)?

Científicos de la FCFM crean dispositivo que indica el riesgo de contagio por coronavirus en espacios cerrados

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El rol de la electromovilidad y su aporte al desarrollo sostenible y a la ciudadanía